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10 jeux en français pour occuper les enfants sans matériel (ou presque)

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Vous est-il déjà arrivé de vous retrouver avec vos enfants dans une file d’attente qui n’en finit pas, coincés dans les embouteillages ou encore dans une chambre d’hôtel à attendre l’arrêt d’une averse ? Pour occuper les enfants en toutes circonstances au cours de vos déplacements et visites cet été, voici 10 suggestions de jeux auxquels on peut jouer sans matériel ou presque. Bonus : en plus de faire passer le temps, ils permettent d’enrichir son vocabulaire, de travailler sa mémoire, de réviser ses maths et de développer sa créativité !

Enfants sur un chariot de bagages

Ces deux premiers jeux sont accessibles dès 3-4 ans.

1. “Jacques a dit”

Un classique où l’on désigne un maître de jeu qui donne les consignes, que devront suivre les autres enfants, mais attention, seulement à condition que ce soit Jacques qui l’ait dit ! Si le maître de jeu annonce : « Jacques a dit mettez vos mains sur la tête », il faut donc s’exécuter, mais si l’on entend juste : « Croisez les bras ! », il faut bien se garder de le faire, au risque d’être éliminé. La concentration est de mise !

2. Le bouche à oreille

Les joueurs sont assis en ligne ou debout en file indienne. Le premier invente une phrase plus ou moins longue et complexe, et la chuchote à l’oreille de son voisin, qui la répète à voix basse au joueur suivant, et ainsi de suite jusqu’au dernier joueur qui dit la phrase à voix haute. La victoire est collective : le groupe gagne si la phrase annoncée en fin de jeu est identique à la phrase de départ !

Les trois jeux suivants sont accessibles dès 5 ans, âge où les enfants commencent à enrichir leur vocabulaire, à comprendre la notion de stratégie et à développer leur mémoire auditive à court terme et leurs facultés de concentration.

3. Le classique « Ni oui, ni non »

Un joueur pose les questions et l’autre y répond, en employant tous les mots qu’il souhaite à l’exception de « oui » et « non ». De « pas du tout » à « absolument » en passant par « je ne crois pas », « tu as raison », et bien d’autres, il faut rester concentré et déjouer les pièges de l’intervieweur qui mettra en œuvre toute son énergie pour gagner !

4. Devine mon animal

Un enfant pense à un animal (et si possible écrit son nom ou le confie à un adulte qui ne joue pas, pour éviter les trous de mémoire ou mutations de l’animal en cours de partie…).

Les autres posent à tour de rôle des questions fermées (auquel on ne peut répondre que par oui ou non), l’objectif étant de deviner de quel animal il s’agit : L’animal a -t-il 4 pattes ? A-t-il des poils ? Vit-il dans l’eau ? Est-il plus grand que moi ? etc… Puis c’est au tour du gagnant de choisir son animal pour la partie suivante.

5. Je mets dans ma valise/Je mets dans mon panier

Voici un jeu qui fait travailler le vocabulaire thématique, mais aussi la mémoire.

Le premier joueur commence en annonçant : « Je mets dans ma valise… » et nomme un premier objet. Le 2nd joueur poursuit : « Je mets dans ma valise… », répète le nom du 1er objet, et ajoute son propre objet. Chaque joueur, lorsque c’est son tour, cite donc, dans l’ordre, tous les objets placés dans la valise et en ajoute un. En cas d’oubli, d’erreur ou d’inversion, le joueur est éliminé. On peut ajouter une difficulté supplémentaire en précisant le thème des vacances (plage, campagne, sports, etc.).

Une variante consiste à aller au marché ou au supermarché et à placer des achats dans son panier.

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Les trois jeux suivants sont accessibles dès 7 ans lorsque les enfants maîtrisent la lecture et l’écriture. Vous aurez besoin de papier et de crayons.

6. Le cadavre exquis

L’objectif de ce jeu est de construire une phrase sans savoir ce que les autres joueurs vont écrire. La lecture des phrases obtenues promet de belles parties de fou-rire !

Exemple de cadavre exquis 1 En haut de sa feuille, le premier joueur écrit le sujet d’une phrase, puis plie la bordure de la feuille pour cacher ce qu’il a écrit et passe la feuille à son voisin de droite. Le 2ème joueur note le verbe de la phrase (pour faire simple on peut se limiter aux verbes transitifs, c’est à dire qui ont un COD) et replie le papier. Puis de nouveau, le 3ème joueur note lui le COD du verbe, plie le haut de la feuille et la passe à son voisin de droite qui terminera la phrase par un complément circonstanciel de lieu ou de temps.

On peut évidemment imaginer de multiples variantes, prétextes pour travailler la langue : le sujet doit être un groupe nominal avec deux adjectifs, le verbe doit être au futur, à l’imparfait…, on doit ajouter un adverbe, etc…

Exemple de cadavre exquis 2Sur le même principe (ici avec 4 joueurs), le 1er joueur écrit le nom du personnage n°1, le 2ème joueur celui du personnage n°2, le 3ème joueur le lieu où les 2 personnages se sont rencontrés, le 4ème joueur ce qu’a dit le personnage n°1. Retour au 1er joueur qui note ce qu’a répondu le personnage n°2 et le 2ème joueur comment l’histoire s’est terminée !

L’exemple ci-contre se lit donc : Le petit ver du fond des océans et un éléphant jaune se sont rencontrés à la maison. Le petit ver a dit : « J’aime beaucoup votre chapeau ! » L’éléphant a répondu : « Et oui c’est moi Papa Noël et je t’apporte un cadeau ! » Ils éclatèrent de rire : mieux vaut en rire qu’en pleurer.

7. Le petit bac

Chaque joueur prépare un tableau (A4 paysage) avec autant de colonnes que de catégories choisies, par exemple pays, ville, animal, fruit, légume, personnalité, prénom, jeu, vêtement…

Tirez au sort une lettre et démarrez le chronomètre (2 minutes par exemple). Chaque joueur ou chaque équipe remplit son tableau en écrivant dans la colonne correspondant un élément commençant par la lettre tirée au sort. A la fin du temps imparti, on compte les points : 0 point si la case est vide. Si 2 joueurs ont la même réponse alors ils ont tous deux 1 point. Et on gagne 2 points par élément correct et qui n’a été cité par aucun autre joueur. Ici l’originalité prime !

8. Un autre jeu sur les mots, inspiré de Unanimo

Un maître de jeu choisit un mot ni trop précis ni trop vague, et adapté à l’âge des joueurs (maison, table, plage, chat, ballon…). Dans un temps imparti (par exemple 2 min), chaque participant doit noter 8 mots associés par le sens à ce mot de départ. On obtient un point lorsqu’un de ses mots a aussi été noté par un autre joueur. Par exemple, si vous avez noté « jardin » et que 2 autres joueurs ont aussi noté ce mot, vous remportez 2 points pour ce mot. Si vous avez noté « porte » mais que vous êtes le seul, vous ne remportez aucun point. Le vainqueur est celui qui obtient le plus de points après un nombre de manches déterminé au départ.

Et enfin, 2 jeux de chiffres et de nombres, avant de passer au bonus !

9. Le compte est bon

Choisissez un nombre à 3 chiffres et tirez au sort 6 nombres parmi 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 25 et 50. A la fin du temps imparti (3 minutes, à adapter selon l’âge), chacun propose son calcul permettant de s’approcher le plus possible du nombre à 3 chiffres en utilisant les 4 opérations (+, -, x, /) et une seule fois chaque nombre tiré au sort.

10. Fizz buzz

On compte à tour de rôle, mais en remplaçant les 5 par « fizz » et les 7 par « buzz ». Ainsi 17 devient « dix buzz », 57 « fizz buzz », etc. Un joueur qui fait plus de 2 erreurs est éliminé, et le dernier joueur restant est le vainqueur.

Une variante pour les matheux consiste à remplacer le 5 et les multiples de cinq par « fizz » et les 7 et multiples de 7 par « buzz ». Et vous pouvez même en ajouter d’autres si avec l’entrainement cela devient trop facile pour vos enfants !

Bonus : des exercices de français super ludiques

Presque pas de matériel non plus (juste un écran) pour ces jeux numériques que nous apprécions particulièrement. La raison : ils permettent de réviser le programme de français du CE1 au CM2 de façon extrêmement ludique, et donc de redonner le goût des leçons de français aux enfants !

À travers des parcours de jeux, les enfants apprennent l’orthographe, la grammaire, la conjugaison et le vocabulaire. Et quelque soit l’âge (les jeux sont adaptés aux 7-12 ans), ils reviennent si nécessaire sur des notions essentielles qu’ils auraient loupées, sans se rendre compte qu’ils revoient les bases… Chut, ne leur dîtes rien et regardez les progrès !

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Amusez-vous bien !


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6 COMMENTAIRES

  1. Bonjour
    Est ce qu’il pourrait y avoir des jeux plus pour adultes et enfants mais surtout pour adulte SVP ?
    Merci beaucoup sinon je vais essayer vos jeux même si y en a que je connaissais déjà…

    • Certains jeux peuvent être réalisés entre adultes, et adaptés avec des niveaux de difficulté supérieures. Nous nous concentrons pour le moment sur les activités pour enfants car nous avons un grand nombre d’abonnés qui sont des parents recherchant comment transmettre le français à leurs enfants.

  2. Bonsoir Emmanuelle, Pour lire les règles du jeu et pas revenir sur le site à chaque fois si elle oublie (car certains ne les connaissent pas tous par coeur, moi j’ai découvert les deux dernières), j’ai pensé à imprimer la page pour mettre dans un dossier (papier) « activités en famille », Cdlt.

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