Article mis à jour le 14 mars 2023
Cet article fait partie de notre dossier sur les cours de français à distance qui dresse le panorama des organismes d’enseignement à distance ayant développé des cours pour les enfants expatriés.
Parmi les programmes scolaires qui répondent spécifiquement aux besoins des familles expatriées, je tenais à vous présenter ceux de l’EIB à distance. On les connaissait jusqu’à présent en tant que Cours Legendre à distance, et ce changement de nom s’accompagne en fait d’une évolution très intéressante de leurs programmes. Voici comment cette école à distance peut être une solution pertinente pour les familles qui font l’école à la maison (IEF) comme pour celles qui recherchent un complément à la scolarité de leurs enfants.
1er atout de l’EIB à distance : la richesse de ses programmes
L’EIB à distance offre un enseignement allant de la maternelle au lycée, enrichi de plusieurs options intéressantes. Pour bien comprendre la modularité de ses programmes, il faut savoir qu’elle fait partie du collectif CEDRE qui propose à travers 3 écoles à distance une richesse de programmes permettant de répondre aux différents besoins des enfants expatriés ou en home-schooling.
Les enfants peuvent démarrer en maternelle et en primaire avec l’une des 3 écoles : Hattemer Academy, ou le Cours Sainte-Anne (jusqu’en 4ème), ou l’EIB à distance. Puis ils continuent jusqu’en Terminale avec l’EIB à distance, dont les programmes du secondaire conservent la richesse des enseignements proposés par les autres écoles (et notamment ceux d’Hattemer Academy qui ont fusionné en juin 2023 avec ceux de l’EIB à distance).
Scolarité complète ou partielle, agrémentée d’options multiples
Comme la plupart des organismes que nous vous présentons dans ce dossier, l’EIB à distance propose un programme de scolarité complète dans lequel toutes les matières sont enseignées (sauf les domaines artistiques ou sportifs), et un programme de scolarité partielle dans lequel le choix des matières est à la carte.
D’autre part, en plus du tronc commun, l’école propose des options pour renforcer un domaine de compétences. On apprécie particulièrement l’attention qui est portée aux langues vivantes:
– Le programme Anglais bilingue au collège permet d’acquérir un excellent niveau en anglais et de passer des certifications de Cambridge.
– Une 2e langue vivante peut être démarrée dès la sixième.
– Le programme Chinois peut démarrer dès le primaire ou plus tard, puisqu’il est suivi indépendamment des cursus scolaires.
– Le programme Dual Diploma permet d’obtenir le bac français et le High School Diploma (c’est l’équivalent d’un double-bac franco-américain).
En-dehors des langues étrangères, l’école propose en option un programme de Maths renforcées, de Français renforcé, de Langues anciennes, ou encore du tutorat en ligne pour le français et les mathématiques.
Une alternative intéressante pour des profils variés
Ainsi, l’EIB à distance répond aux besoins de familles dont les attentes sont variées : instruction différente du système scolaire classique, enfant précoce, artiste ou sportif de haut niveau, phobie scolaire, troubles d’apprentissage, et bien sûr expatriation ou nomadisme.
En étant à la fois une école indépendante et membre du groupe Globeducate, un réseau important d’établissements internationaux et d’enseignement à distance, elle bénéficie d’une capacité d’innovation intéressante. Mais elle garde aussi la volonté de conserver des méthodes traditionnelles, par exemple pour acquérir un très bon niveau en orthographe et en grammaire. Cette dualité lui permet de viser un niveau global plus exigeant que celui de l’Éducation nationale, et d’offrir des options qui permettent de différencier le parcours des élèves.
Un suivi pédagogique pour chaque élève
Un espace en ligne permet d’accéder aux ressources qui vous sont aussi envoyées par courrier (sauf si vous optez pour la formule 100% numérique). Les familles en France et à l’étranger déposent les devoirs scannés sur leur plateforme, il y en a en moyenne 12 par an et par matière quel que soit le programme choisi.
L’école s’adapte au rythme de l’enfant. Le programme est construit sur 24 semaines de travail (30 semaines pour le CP) et prévoit un envoi de devoirs selon le rythme de l’enfant, généralement toutes les 2 semaines. Mais les familles disposent d’une souplesse dans le rythme de progression et d’envoi des devoirs, c’est plus la régularité du travail que la tenue des délais qui compte, vous pouvez prendre un peu plus de temps sur une période du moment que les profs reçoivent régulièrement des devoirs correctement réalisés.
Je pense que l’un des points forts de l’EIB à distance est que votre enfant n’aura qu’un seul professeur par matière pendant l’année. Cela permet aux enseignants-correcteurs de suivre d’assez près l’évolution et la progression des élèves, et malgré la distance il y a ainsi une certaine proximité dans le suivi de leur scolarité.
En cas de difficultés d’un élève, le responsable pédagogique interviendra et fera un point avec la famille. Les professeurs sont aussi joignables de vive voix, en demandant par email ou par téléphone à être appelé. Avec un peu plus de 700 élèves, l’EIB à distance peut apporter un suivi à chacun tout en gérant des niveaux hétérogènes.
Concernant la validation des acquis:
Un bulletin trimestriel est accessible sur l’espace en ligne, avec la moyenne trimestrielle dans chaque matière, une appréciation de chaque professeur et une appréciation générale du responsable pédagogique. En fin d’année, comme dans une école classique, ceux qui suivent la scolarité complète obtiennent un avis de passage en classe supérieure s’ils ont réalisé toutes les évaluations prévues au programme et obtenu des résultats suffisants.
Les expatriés qui s’interrogent sur les équivalences lors d’un retour en France pourront lire notre article sur le choix du système éducatif en expatriation.
Des contenus sobres mais efficaces
L’EIB à distance coûte autour de 500-600 € pour une matière à la carte, et entre 1000 et 2800 euros pour la scolarité complète selon le niveau, hors options complémentaires. Pour justifier ces tarifs relativement élevés, outre le double suivi de proximité par les professeurs et le responsable pédagogique, l’accent est mis sur la richesse des contenus. Selon Vincent Viard, responsable pédagogique, « Les contenus sont vivants, ils font l’objet de refontes régulières, par exemple toutes les classes du primaire ont été réécrites en 2019 avec des contenus plus adaptés au monde d’aujourd’hui, tout en conservant des pédagogies traditionnelles ».
Côté illustrations et couleurs, c’était assez sobre… ils ont néanmoins ajouté ces dernières années pas mal d’illustrations pour le primaire pour le rendre plus vivant ainsi qu’un code couleurs pour s’y retrouver plus facilement. Vous pouvez consulter et télécharger des extraits de cours sur leur site, par matière et par classe.
D’après les témoignages de parents qui utilisent cette méthode, le design des supports de cours est minimaliste mais les contenus permettent d’acquérir sérieusement les notions abordées. Clémentine, maman expatriée depuis 3 ans, donne son sentiment sur les cours de français de l’EIB à distance: « Avant, mes enfants travaillaient sur le CNED et ils avaient tendance à survoler des sujets tout en étant un peu noyés dans différents types d’exercices, ce n’était pas évident pour eux de faire la synthèse sur une notion. Désormais il y a beaucoup plus de dictées et d’exercices pour s’entraîner concrètement sur un sujet, et les interlocuteurs sont aussi plus disponibles quand on en a besoin. »
La particularité de leur programme de français est de le séparer pour les classes du collège en 2 matières : français, et orthographe-grammaire. Car pour l’EIB à distance il n’y a pas de compromis possible, on ne lâche rien sur l’orthographe et la grammaire ! Leur responsable pédagogique explique l’objectif « Quand l’enfant n’a plus besoin de penser systématiquement à l’orthographe ou à la grammaire quand il écrit, il libère toutes ses potentialités et peut se concentrer sur l’essentiel en ne bridant pas son écriture pour des raisons de français mal acquis. »
En conclusion, je vous invite à mener une vraie réflexion sur le profil et la scolarité de votre enfant sur le long terme avant de vous engager sur un cursus ou un autre. Sachant qu’on y gagne largement à ne pas changer de méthode tous les ans, prenez le temps de bien vous renseigner pour trouver la bonne. Et bien sûr, discutez-en en famille, et posez-nous vos questions en commentaire si vous le souhaitez.
Ah oui j’oubliais… en vous inscrivant à l’EIB à distance de la part de Devenir Bilingue, vous bénéficiez des frais de dossier offerts.
Pour être certain de faire le bon choix entre les différents cours à distance pour expatriés, je vous incite à continuer la lecture avec les autres articles de ce dossier :
COURS À DISTANCE POUR EXPATRIÉS – Introduction
Les établissements scolaires à distance
→ CNED : Leur programme de scolarité internationale et leurs cours à la carte
→ CEFEL : Le soutien au CNED le plus efficace que j’ai trouvé
→ Cours Griffon : Leur programme innovant et ambitieux pour le primaire
→ Hattemer Academy : L’enseignement à distance qui vise l’excellence
→ Cours Sainte-Anne : Un enseignement classique spécialisé sur le primaire
Les cours à distance pour évoluer à son rythme
→ Cours Griffon : Travailler chaque matière à son rythme du CM2 à la 3ème
→ Vivaling : Des cours sur-mesure en français langue maternelle
→ Bon voyage : Des cours de français langue maternelle aux USA
Bonjour,
Comme organisme alternatif au CNED, il y a aussi le CNEEL (www.cneel.fr). Mon fil y était inscrit les 2 dernières années (première et terminale).
Leur gros avantage? Des cours en ligne en vidéo, comme dans une classe, mais sont obligation de participation. Les cours sont accessibles en replay dans l’espace de l’élève.
Mais leur statut d’école privé hors-contrat devient compliqué à gérer pour les examens, en ces temps de crise sanitaire où le gouvernement en a profité pour serrer la vis à l’école à la maison.
Intéressant, merci de cette info!
Bonjour, nous vivons à l’étranger depuis plusieurs année, mon fils de 9 ans suit un cursus traditionnel dans une école locale et un CM1 avec les Cours Legendre et j’en suis plus que ravie. Le professeur qui le suit prend le temps avec bienveillance de toujours annoter ses devoirs et de lui donner des conseils pertinents.
Le niveau en Français est excellent et exigeant avec des cours bien faits. On y travaille tous les aspects du Français. En ce qui concerne les maths, j’ai eu l’agréable surprise de découvrir que le troisième trimestre reprend tout ce qui a été fait pendant les deux premiers trimestres. Le fait de pouvoir prendre son temps nous a permis de maintenir cette double scolarité. On a commencé en aout le CM1 et j’envoie les devoirs chaque mois au lieu de tous les 15 jours , cela ne pose aucun problème . Son CM1 sera bouclé fin juin !
L’accueil téléphonique est toujours très agréable.